Links naar de challenges en de verdiepingsopdrachten

CHALLENGES

Nu je weet welke challenge jouw studenten zullen gaan maken vind je hier de links naar de kanalen waarin die challenges staan. Voor iedere challenge is een kanaal opgezet. Jouw studenten hoeven alleen in het kanaal te zijn van hun challenge. Dus studenten Facilitair Leidinggevende hoeven alleen in kanaal InformAR te zijn. In dat kanaal vinden ze behave een guide met de challenge, ook guides met de verdiepingsopdrachten.

G4S - Beveiliger BOL

InformAR - Facilitair Leidinggevend

No Waste Decorations - Dienstverlening Facilitair, H-Jaar, M-Jaar

Highland Group
- Leisure & Hospitality et. Travel & Hospitality

Damen Shiprepair - Digital Marketeer/ Marketing, communicatie en evenementen leerjaar 1 (studenten worden gemixt)

Bedaffairs - Digital marketeer/ Marketing, Communicatie en Evenementen leerjaar 1 (studenten worden gemixt)

4PM Entertainment - Marketing, Communicatie en Evenementen leerjaar 1 (Studenten worden gemixt)

De Eker - Manager / Ondernemer Horeca

UP Events - Dienstverlener MW Sport & recreatie

De Kleine Wereld - Pedagogisch Medewerker

Open Embassy - Onderwijs Assistent


VERDIEPINGSOPDRACHTEN
Om de studenten toe te rusten om de challenges goed te kunnen doen, zijn er drie verdiepingsopdrachten. Verdiepingsopdracht 1 is een introductie van de SDG's zodat ze met het beginnen van de opdracht hiermee goed uit te voeten kunnen. Verdiepingsopdracht 2 is door docenten zelf gemaakt, tijdens de workshop op 9 november. Deze verdiepingsopdracht staat niet op guides en biedt je zelf aan aan je studenten in een vorm na keuze. Tot slot verdiepingsopdracht 3 waarin ze gaan onderzoeken voor wat voor (SDG) bedrijf ze willen werken.

Deelnemers aan een 3-daagse themaweek
doen op de eerste dag verdiepingsopdracht 1. Op de tweede dag doe je #2 indien die gemaakt is en anders #3. Hou op deze dag wel in de gaten dat ze voldoende tijd hebben voor de challenge, dit is het belangrijkste onderdeel. Je mag ook ervoor kiezen om op dag 2 géén verdiepingsopdracht of een ingekorte versie hiervan te laten maken.