Design your own sustainable product (DYOP)

Introductie

In dit programma zit een overkoepelende challenge die het programma aan elkaar weeft. De studenten gaan er gedurende de hele module mee aan de slag. Ze doen dit aan de hand van de design thinking methode.

Een uitleg van de design thinking methode vind je hier: Design thinking | Uitleg design thinking process | Guides

De leerlingen werken in groepen van 3 of 4 studenten. Er zijn vier kernopdrachten beschreven, waaruit gekozen kan worden door groepjes:

• Ontwerp (en zo mogelijk: maak) een kledingstuk dat eenmalig gebruikt kan worden en na gebruik 'schoon' verwerkt kan worden;

• Ontwerp (en zo mogelijk: maak) een kledingstuk van gerecycled materiaal;

• Ontwerp (en zo mogelijk: maak) een kledingstuk dat is gemaakt om uit elkaar te kunnen halen tot zuivere materialen en

• Ontwerp (en zo mogelijk: maak) een kledingstuk van materiaal waar je nog nooit een kledingstuk van gemaakt zag.

Deze challenges gaan uit van verschillende circulaire principes op productniveau: fast fashion dat geen kwaad kan bij verwerking achteraf benut bestaande voorraden als grondstoffenbank hergebruik is een groeiende logica ontwerp en constructie van kleding zodanig dat hergebruik kan innovatie is nodig om tot vernieuwende oplossingen te komen.

Gedurende de weken gaan de studenten stap voor stap aan de slag aan de hand van de Design Thinking methode. In de les staat beschreven in welke fase van design thinking de leerlingen op dat moment zijn. Benoem dit expliciet zodat het duidelijk is waar ze staan en wat de vervolg stappen worden.

In de verschillende design thinking fases passen de studenten alles toe wat ze tijdens de verschillende lessen hebben geleerd. Zo werken de studenten stap voor stap van onderzoek naar schetsen naar uitwerking waarbij de volledige productielijn van kleding in gedachten is gehouden.

De weken waarin losse kleinere challenges aangeboden worden, zal er minder tot geen tijd over zijn om aan de overkoepelende challenge te werken.

Doelstelling

● Studenten krijgen op praktische en onderzoekende wijze inzicht in duurzame fashion

● Studenten gaan beseffen hoe ze zelf een spelen in het ontwerpen van duurzame fashion

● Studenten krijgen inzicht in problemen van de fashion industrie

● Studenten nemen iedere stap van de productieketen in gedachte