| Lesonderdeel | Onderwerp(en) | Tijd | Wie? |
| Introductie Video |
Introductie en uitleg over het lesprogramma van deze week The environmental costs of fast fashion | Energy Live News - YouTube |
10 min | Docent |
| Good water | Op wat voor manier heeft de kledingindustrie impact op de kwaliteit van het water en hoeveel water verbruikt het nou eigenlijk? |
10 min | Docent |
| Good energy | Hoeveel energie wordt er verbruikt bij het produceren en verschepen van 1 kledingstuk? |
10 min | Docent |
| Fashion footprint | Studenten gaan hun eigen footprint berekenen aan de hand van wat ze in de kast hebben hangen. Fashion Footprint Calculator (thredup.com) |
10 - 15 min | Studenten |
| Duurzame alternatieven | Welke duurzame bedrijven bestaan er, wat zijn duurzame alternatieven? Discussie in de klas, wat denken de studenten? | 25 min | Docent & studenten |
| Afsluiting en vooruitblik | Zijn er vragen? Wanneer is de volgende les en wat doen we dan? | 5 min | Docent |
| DYOP | De studenten kunnen in deze tijd verder werken aan hun grote challenge. Ze beginnen met het verder verdiepen in de onderzoeksfase, maar gaan snel over naar de ideeën fase. Ze gaan eerste ideeën bedenken van hun ontwerp. Hierin houden ze de al reeds besproken goods in hun achterhoofd. In deze les wordt het definitieve concept uitgewerkt. In de volgende les gaan ze het idee omzetten naar een concreet ontwerp. |
45 min | Studenten |
|
Totaal:
|
120 min |