Deze routekaart is gebaseerd op het Raamwerk voor Strategisch Duurzame Ontwikkeling, dat ook wel bekend staat als the Natural Step Framework, de Whole School Approach en Participatief Actie Onderzoek. De routekaart is voor elk onderwijsniveau toepasbaar en biedt scholen de kans om een eigen unieke visie en strategie voor duurzaamheid in het onderwijs en de schoolorganisatie te maken.

We nodigen je uit om tijdens dit proces zoveel mogelijk verschillende perspectieven binnen de school mee te nemen en om de stappen in de routekaart te zien als een iteratief proces.

Deze routekaart is een tool voor schoolleiders en docenten, ontwikkeld vanuit de wens om bij te dragen aan verdere verankering van duurzaamheid in het onderwijs. We geven zoveel mogelijk handvatten mee om zelf met de routekaart aan de slag te gaan, maar willen benadrukken dat de ervaring van procesbegeleiding door mensen (eventueel externen) die getraind zijn in het begeleiden van deze processen niet in deze routekaart te vangen is.

De routekaart is evidence informed opgezet. We onderscheiden modellen (wetenschappelijk onderbouwd met bronverwijzing) en eigen ervaringen die we weergeven in tips en tricks.

>>> Heb je ervaring of reflecties om de routekaart te verbeteren en andere scholen zo te helpen? Of zou je graag willen dat er iemand met je meedenkt? Deel ze in 'The Margin' ➡️ onder 'Journal' ???? of kijk of er iemand bij het kampvuur???? zit!

>>> Wil je met je school deze route inslaan? Maak gebruik van de stimuleringsregeling van Leren voor Morgen en neem contact op met Froukje Zumbrink!

>>> Bekijk het kanaal ???? voor meer guides met achtergrond over de Routekaart

>>> Wil je meedoen met het doorontwikkelen, op de hoogte blijven, in contact komen met je peers, en of andere scholen helpen? Join de Routekaart hub! ????

Deze routekaart is ontwikkeld door Stichting Technotrend, Guides, ManageMind Group, Bright Future Lab, Hart&Hoofd, Teachers for Climate en SME, in opdracht van Leren voor Morgen.