Deze handleiding is gericht naar leerkrachten die willen beginnen met videoanalyse maar niet weten hoe. Er zijn uitgewerkte voorbeelden voor het 4de, 5de en 6de leerjaar maar je kan natuurlijk ook de principes toepassen op jongere leerlingen. We gaan in op wat je nodig hebt, wat de werkvormen zijn, tips, tricks en hebben een paar uitgewerkte voorbeelden.