Het Vakcollege Thamen was op 25 maart 2021 de locatie voor het 2e deel van het programma. In een 3 uren durende interactieve training, zijn docenten aan de slag gegaan met de vertaling van circulaire vaardigheden naar hun eigen onderwijs. De opbouw van de training bestond uit de volgende thema's:

1. verkennen op eigen beelden op onderwijs en circulaire economie
2. oefenen met integratie van circulaire vaardigheden in eigen onderwijsactiviteiten
3. kennismaken met de 6 kernen van leren voor duurzame ontwikkeling als ontwerp kapstok
4. evalueren en feedback

In de PDF vind is het programma van de betreffende middag te vinden waarin de thema's en werkvormen meer toegelicht staan. Presentatie vertalen naar onderwijs.pdf

Opbrengsten en feedback

Aan het einde van de training zijn de deelnemers gevraagd om terug te geven wat de training hen heeft opgeleverd in relatie tot de doelen daarvan. Tevens is de vraag gesteld welke behoefte er is voor de volgende bijeenkomst (workshop) waarin er een concrete onderwijsactiviteit herontwerpen wordt. Hieronder een aantal bevindingen van de deelnemers.